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Filosofia Pop: catálogo acadêmico dos episódios #001–#250 (2015–2026)

Descrição

Catálogo acadêmico do podcast Filosofia Pop, organizado por Marcos Carvalho Lopes, que reúne, sistematiza e preserva informações sobre os episódios #001 a #250, publicados entre 2015 e 2026. A obra apresenta dados editoriais, resumos, palavras-chave, referências em padrão ABNT, links de acesso e índices destinados à pesquisa e à recuperação temática do conteúdo.

Resumo

Este catálogo documenta a trajetória do podcast Filosofia Pop por meio da organização de seus 250 primeiros episódios, publicados entre 2015 e 2026. Cada registro apresenta título, data, duração, responsáveis pela apresentação, pessoas entrevistadas, resumo, palavras-chave, link de acesso e referência bibliográfica em padrão compatível com a ABNT NBR 6023:2018. O conjunto evidencia a diversidade temática do programa, abrangendo história da filosofia, filosofia brasileira, africana, afro-brasileira, indígena e latino-americana, bem como debates sobre ética, política, direito, educação, ciência, arte, cultura, relações raciais, gênero e questões sociais contemporâneas. A publicação inclui ainda episódios especiais, a série Mandela Day, as transmissões Zumbi-live, as leituras interpretadas por Maria Elisa, uma relação consolidada dos episódios disponíveis no YouTube e índices de entrevistados, nomes e assuntos. Concebido como instrumento de preservação, consulta, citação e pesquisa, o catálogo contribui para a memória do podcast e para a circulação pública do conhecimento filosófico em formato digital.

Palavras-chave

Filosofia; podcast; catálogo acadêmico; divulgação filosófica; filosofia pública; entrevistas; ensino de filosofia; filosofia brasileira; filosofia africana; humanidades digitais.

Assuntos para ficha catalográfica

  1. Filosofia — Divulgação.
  2. Podcasts — Catálogos.
  3. Filosofia — Entrevistas.
  4. Comunicação científica.
  5. Ensino de filosofia.
  6. Humanidades digitais.
  7. Filosofia brasileira.
  8. Filosofia africana.
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Marcos Carvalho Lopes

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