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O DESAFIO DA EDUCAÇÃO VIRTUAL: ENTRE OS TECNÓFILOS E OS TECNÓFOBOS

Neste ensaio, os autores – Severino Ngoenha, Alcindo Nhumaio, Giverage do Amaral e Eva Trindade – avaliam como o contexto de pandemia força os educadores a ter que lidar com novas tecnologias e os efeitos que isso pode acarretar. nos processos educacionais Leia mais

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COMPONDO UMA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA: Paulo Freire, Amílcar Cabral e Cornel West

O texto apresenta algumas convergências entre os intelectuais orgânicos Paulo Freire, Amílcar Cabral e Cornel West quanto (1) a proposta de diálogo que parte da cultura comum numa direção melhorista; e (2) a necessidade de atuação profética, que exige participação e exemplo na forma de agir. Leia mais