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Neste ensaio, os autores – Severino Ngoenha, Alcindo Nhumaio, Giverage do Amaral e Eva Trindade – avaliam como o contexto de pandemia força os educadores a ter que lidar com novas tecnologias e os efeitos que isso pode acarretar. nos processos educacionais Leia mais
Ensaio do filósofo moçambicano José P. Castiano sobre os impactos da COVID-19 Leia mais
Os autores analisam cenários distópicos e procuram entender como o incêndio no Canal – órgão de imprensa de Moçambique – repõe o fogo como ameaça a liberdade de pensamento e a construção democrática. Leia mais
Tomando como mote a trajetória de Samba Diallo no romance A Aventura ambígua, de Cheik Hamidou Kane, os autores – Severino Ngoenha, Giveraz Amaral, Jose Maria Langa, Eva trindade, Carlos Carvalho – refletem sobre a escolha pela colonialidade e a necessidade do desmame (lomuku). Leia mais
Binyavanga Wainaina nos convida a olhar dentro de nós mesmos e trabalhando os corações sombrios de nossa porcaria colonial. Leia mais
Neste texto, Severino Ngoenha e Giverage do Amaral, avaliam a crise do coronavírus como marco da necessidade de reinvenção de nossa educação, valores, enfim. da filosofia. Nesse sentido, a perspectiva comunitária africana pode ser um bom guia. Leia mais
Este ensaio, foi escrito por Severino Ngoenha, Giverage do Amaral e Eva Trindade, para refletir sobre o período de Pascoa e pandemia deste ano. Leia mais
Neste ensaio, de Severino Ngoenha, Eva Trindade e Giverage do Amaral, a crise provocada pelo COVID-19 é pensada a partir de Moçambique em sua dimensão global, que gera efeitos e possibilidades do questionamento de diversas práticas. Leia mais
Ensaio sobre as condições de neocolonialismo, utopia e a crise do coronavírus. Texto de Severino Ngoenha, Giverage Amaral, Jose Maria Langa, Eva Trindade e Carlos Carvalho Leia mais
Este texto apresenta a canção Descolonização (der leone have sept cabeças) feita pelo botAfala – Eugenio da Silva “Mentecriativa” Evandeco , Suleimane “S_many” Alfa Ba, Magnusson da Costa e Patrícia N’ zalé – grupo de hip-hop que no Campus dos Malês usa a linguagem do hip-hop para promover uma educação democrática. A canção dialoga com o filme de Glauber Rocha Der Leone have sept cabeças. Leia mais